terça-feira, 29 de março de 2011
domingo, 27 de março de 2011
sexta-feira, 25 de março de 2011
Vacinas
Vacinas
Vacinas são preparações destinadas a induzir uma resposta imunológica no animal (inclusive o homem) visando a proteção contra determinada doença. Estas preparações podem conter apenas moléculas, microorganismos mortos ou vivos atenuados.
Vacinas são preparações destinadas a induzir uma resposta imunológica no animal (inclusive o homem) visando a proteção contra determinada doença. Estas preparações podem conter apenas moléculas, microorganismos mortos ou vivos atenuados.
Reprodução dos vírus
Os vírus não são formados por células e não tem mecanismo para se multiplicar sozinho. Eles tem que entrar numa célula, usar o mecanismo que ela tem para poder se reproduzir. Apos formarem novos vírus, destroem as células e cada novos vírus formados entrarão em uma nova célula .
Os vírus não são formados por células e não tem mecanismo para se multiplicar sozinho. Eles tem que entrar numa célula, usar o mecanismo que ela tem para poder se reproduzir. Apos formarem novos vírus, destroem as células e cada novos vírus formados entrarão em uma nova célula .
EXERCÍCIOS (semana do dia 21/III/2011)
1) Com que finalidade se classificam os seres vivos?
2) Considere os seguintes seres vivos: mosca, homem, cavalo, macaco, borboleta e zebra, bactéria, sapo, minhoca. Adote um critério de classificação e separe-os em grupos.
3) Quais as características que definem um ser vivo como pertencente à mesma espécie do outro?
4) Quais são as regras básicas para nomear os seres vivos, de modo a serem identificados com facilidade no mundo todo?
5) Quais são os cinco reinos da Natureza? Cite um ser de cada reino como exemplo.
6) Construa um cladograma com os cinco reinos.
2) Considere os seguintes seres vivos: mosca, homem, cavalo, macaco, borboleta e zebra, bactéria, sapo, minhoca. Adote um critério de classificação e separe-os em grupos.
3) Quais as características que definem um ser vivo como pertencente à mesma espécie do outro?
4) Quais são as regras básicas para nomear os seres vivos, de modo a serem identificados com facilidade no mundo todo?
5) Quais são os cinco reinos da Natureza? Cite um ser de cada reino como exemplo.
6) Construa um cladograma com os cinco reinos.
quarta-feira, 23 de março de 2011
APRENDENDO A LAVAR BEM AS MÃOS
WHO - How do I wash my hands properlyA ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE INFORMA QUE LAVAR BEM AS MÃOS É O MÉTODO MAIS EFICAZ DE PREVENIR A MAIORIA DAS INFECÇÕES CAUSADAS POR VÍRUS E BACTÉRIAS QUE ENCONTRAMOS EM NOSSO DIA-A-ADIA.
VOCE PODE SE CONTAMINAR OU PEGAR "MICRÓBIOS" OU "GERMES" (VÍRUS E BACTÉRIAS) QUANDO VOCE TOCA OBJETOS OU SUPERFÍCIES CONTAMINADOS TAIS COMO: LÁPIS, BORRACHA, CADERNO, MAÇANETA DA PORTA, CORRIMÃO DA ESCADA, PEGADOR DO ÔNIBUS, CARRINHO DO SUPERMERCADO; OU QUANDO BRINCA OU TOCA A PELE DE ANIMAIS DOMÉSTICOS, E DEPOIS COÇA O NARIZ OU OS OLHOS OU A BOCA.
PARA FAZER UMA BOA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS, SIGA CORRETAMENTE OS PASSOS QUE A ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE PRECONIZA PARA ESSE FIM (FIGURA ACIMA). ASSIM, VOCE ESTARÁ LIVRE DE AGENTES PATOGÊNICOS QUE PODEM CAUSAR MAL O SEU CORPO
ORGANELAS CELULARES
MITOCÔNDRIAS
MITOCÔNDRIAS
Rudolph Albert Von Kölliker, professor assitente de dissecação anatâomica junto a Friedrich Gustav Jakob Henle (o discobridor da alça de Henle no rim) .
Kölliker era fisiologista e anatomista alemão renomado e observou o que ele chamou de grânulos no citoplasma das células.
Reino monera
Reino monera
O reino monera é formado por bactérias, cianobactéria e arqueobactéria.(também chamadas arqueas),todos muito simples.
As bactérias são encontrados em todos ecossistema da terra e são de grande importância para a saúde,para o ambiente e a economia.As bactéria são encontradas em qualquer tipo do meio
Reprodução
A reprodução assexuada pode ser por: bipartição, brotamento ou esporulação.
A vantagem desse tipo de reprodução é a rapidez para que ocorra. E a desvantagem é que há uma baixa diversidade. Os seres que nasceram são muito parecidos com o seu antecessor, e por isso algum tipo de substância pode matar toda aquela espécie
terça-feira, 22 de março de 2011
ESTRUTURA DE UMA CÉLULA PROCARIOTA
(CÉLULA BACTERIANA)
(Fonte dos esquemas das células bacterianas: modificado da internet)
1. Pili ou fímbrias: são microfibrilas protéicas que se estendem da membrana plasmática até o exterior da célula. Têm funções de fixação ou ancoramento da bactéria ao seu meio e são importantes na patogênese (produção de doenças na célula hospedeira). Um tipo especial de pilus é o pilus sexual, estrutura oca que serve para ligar duas bactérias, a fim de permitir a troca de material genético (tanto plasmídios quanto do DNA bacteriano na CONJUGAÇÃO).
2. Plasmídeos: são pequenas moléculas de DNA circular que coexistem com o nucleóide no citoplasma bacteriano. Os plasmídios contêm muitos genes, incluindo geralmente genes que conferem proteção contra antibióticos. Os plasmídios podem permanecer no citoplasma ou se ligarem ao cromossomo bacteriano. Quando isso acontece (ligação) são chamados de EPISSOMO.
PLASMIDEOS são moléculas extracromossômicas, geralmente de DNA circular e que são auto-replicantes e transferíveis de um organismo a outro (através da conjugação entre bacterias ou atraves de infecções por vírus). Encontram-se em quase todas as espécies de bacterias, arquéias, fungos, algas verdes e plantas. Atualmente são utilizadas em biotecnologia como vetores para clonagem.
PLASMIDEOS são moléculas extracromossômicas, geralmente de DNA circular e que são auto-replicantes e transferíveis de um organismo a outro (através da conjugação entre bacterias ou atraves de infecções por vírus). Encontram-se em quase todas as espécies de bacterias, arquéias, fungos, algas verdes e plantas. Atualmente são utilizadas em biotecnologia como vetores para clonagem.
3. Ribossomos: os ribossomos são complexos protéicos localizados no citoplasma e são responsáveis pela síntese de proteínas da célula, sendo encontrados em grandes números (milhares) nas células.
4. Citoplasma: o citoplasma também conhecido como hialoplasma, líquido de consistência gelatinosa, constituído principalmente por água, açúcares, proteínas, aminoácidos livres, sais minerais, RNA e lipídios.
5. Membrana plasmática ou membrana celular: a membrana plasmática é uma dupla camada (camada bimolecular) de fosfolípidos, com proteínas imersas, cuja função é delimitar a célula, proteger o conteúdo do citoplasma e possibilitar a permeabilidade entre o citoplasma e o meio.
6. Parede celular bacteriana: a parede celular é uma estrutura rígida, mais espessa que a membrana plasmática e que recobre toda a célula conferindo às bactérias sua forma característica. É composta basicamente por peptidoglicanos (proteínas ligadas a açúcares).
7. Cápsula bacteriana: a cápsula bacteriana é constituída de polissacarídeos que protege a célula bacteriana contra desidratação, fagocitose e ataque de bacteriófagos.
8. Nucleóide: O nucleóide é o próprio DNA bacteriano; este consiste no ácido desoxirribonucléico associado com proteínas. O DNA bacteriano esta ligado a uma dobra da membrana plasmática chamada MESOSSOMO.
9. Flagelo: O flagelo é uma estrutura protéica que movimenta-se como uma hélice, impulsionando a bactéria em seu meio aquoso
CLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA
Regras básicas de nomenclatura proposta por
Linnaeus em seu livro Systema Naturae em 1775
1.
A nomenclatura binomial é o método formal e o único universalmente aceito para a atribuição do nome científico ás espécies. Como o termo "binomial" sugere, o nome científico de uma espécie é formado pela combinação de dois termos: o nome do género (nome genérico) e o epíteto específico (espécie).
2.
Todas as espécies são identificadas por um binomio, isto é, um nome composto por dois nomes: um nome genérico e um específico. Nenhum outro taxon pode ter nomes compostos por mais de uma palavra.
3.
As subespécies têm um nome composto por três nomes, ou seja, um trinome, colocados pela seguinte ordem: nome genérico, nome específico e o nome subespecífico.
4.
Todos os taxa hierarquicamente superiores à espécie (gênero, família, ordem, classe, filo e reino) tem nomes constituídos por uma única palavra.
5.
Os nomes científicos devem ser sempre escritos em itálico, como em Homo sapiens (Homem), Passiflora edulis (maracujá), Canis lupus (lobo), Musca domestica (mosca) , Homo neanderthalensis (Homem de neanderthal), Pirus malus (maçã). Quando manuscritos, ou quando não esteja disponível a opção de escrita em itálico, devem ser sempre sublinhados.
6.
O primeiro termo, o nome genérico é sempre escrito começando por letra maiúscula, enquanto o nome específico deve sempre iniciar com letra minúscula.
P.S.:
A nomenclatura binomial é também chamada de Sistema de classificação binomial ou sistema lineano.
Quais critérios devemos usar para
comparar e classificar os seres vivos?
1. Nutrição - como o organismo se alimenta (autotrofia/heterotrofia). 2. Organização celular do núcleo - procarioto/eucarioto; 3. Estrutura celular - presença/ausência de parede celular.Inicialmente vamos dar uma olhadinha rápida sobre o surgimento da matéria, do universo e de nosso sistema solar em particular do planeta Terra. A seguir vamos abordar as hipóteses que tentam explicar a origem da vida em nosso planeta.
Seguindo um pouco mais vamos dar uma olhada nas características dos seres vivos e
vamos compará-los entre si, o que nos possibilitará agrupá-los nos cinco reinos propostos por Whittacker (1969).
O experimento de Stanley Miller e Harold Urey
No início da década de 1950, (pesquisadores norte-americanos resolveram testar a teoria de A. Oparin e J.B.S. Haldane). Assim, em 1953, Stanley L. Miller (1930-2007) estudante de química, delineou um experimento com a ajuda de seu professor Harold C. Urey (1893-1981) na Universidade de Chicago.
Harold Urey deu a Miller seis meses para conseguir algum resultado interessante, se não conseguisse não iriam gastar dinheiro nessa ideia.
Assim Miller delineou e construiu um aparelho que simulava as condições da Terra primitiva.
Em um balão de vidro evacuado (onde foi feito vácuo) ele colocou hidrogênio, amônia, metano e vapor de água, dióxido de carbono e água fervente no fundo (para representar um oceano). Nesse frasco ele produziu descargas elétricas, simulando os raios que ocorriam naquela época na atmosfera primitiva. Depois de uma semana apareceram vestígios de uma substância de coloração alaranjada a marron claro, que Miller analisou e descobriu que era rica em aminoácidos – os tijolos de construção das proteínas.
Esse experimento demonstrou que moléculas orgânicas (aminoácidos) poderiam ter-se formado nas condições da Terra primitiva, o que reforça a hipótese da evolução gradual dos sistemas químicos. Ele variou a mistura de gases e pode obter diversos compostos principais do metabolismo dos seres vivos como aminoácidos, proteínas e ácidos graxos.
Graças à experiência pioneira de Stanley Miller, hoje cientistas são capazes de reproduzir em laboratório quase todos os mais importantes aminoácidos.
Os coacervados
Proteinóides (coacervados)
Coacervados são aglomerados de moléculas protéicas e lipídios envolvidas por moléculas de água. Isso de dá devido ao potencial de ionização presente em alguma de suas partes (tanto na molécula de lipidio quanto na molécula de proteína). Acredita-se, baseado na teoria de Oparin, que a origem dos coacervados esta ligada a composição química da atmosfera primitiva que supostamente era constituída por: metano, amônia, gás sulfídrico, dióxido de carbono, e vapor de água alem de hidrogênio e nitrogênio. Esses gases sob influência da energia dos raios de tempestades e dos raios ultravioleta do Sol (UVa e UVb) teriam se combinado, formando aminoácidos os quais se agruparam formando os coacervados.
Com as chuvas os coacervados teriam parado no mar (de águas quentes) e com a intervenção de minerais da decomposição das rochas teria dado origem a primeira protocélula.
Segundo a Teoria de Oparin existiam coacervados formados de diversas maneiras. Os mais instáveis quebravam-se facilmente e se desfizeram. Outros se uniram a outras moléculas orgânicas presentes na água do mar e a moléculas inorgânicas, formando os coacervados complexos.
É possível que em algumas dessas milhares de combinações que podem ter ocorrido ao longo do tempo, alguns coacervados tenham se tornado mais e mais estáveis. Simultaneamente a isso, teria se formado no oceano um "caldo quente" composto por coacervados e outros tipos de compostos orgânicos, assim como substâncias inorgânicas provenientes do intemperismo das rochas, e isso possibilitou a sobrevivência dos coarcevados.
Como os coacervados necessitavam de energia para sobreviver, esta, era obtida inicialmente dos raios ultravioleta do Sol e das descargas elétricas (raios de tempestades) e posteriormente passou a ser obtida de forma bioquímica (açúcares, matéria orgânica em geral). Desta forma o primeiro protobionte ou protocélula foi um ser heterotrófico, necessitando obter energia de compostos orgânicos já sintetizados, seja na atmosfera e que caia com a chuva no oceano ou através da fusão com outros coacervados.
Teoria de Oparin-Haldane
O bioquímico russo Aleksandr Ivanovich Oparin e o bioquímico inglês J. B. S. Haldane, em meados da década de 20, aprofundaram de forma independente uma teoria anteriormente já levantada pelo biólogo inglês T. H. Huxley, denominada teoria da evolução química
(ou molecular); (mesmo sendo proposta por Huxley essas idéias já haviam sido levantada por Charles R. Darwin quando ele afirma em uma carta a um dos seus amigos em 1871: “...we could conceive in some warm little pond, with all sorts of ammonia and phosphoric salts, light, heat, electricity, etc., present, a protein compound was chemically formed ready to undergo still more complex changes...i.e.evolution.”).
(Podemos conceber que em alguma poça quente de água com todo tipo de amônia e sais do ácido fosfórico, luz, calor, eletricidade, etc., presentes, um composto de proteína foi quimicamente formado e sofreu mudanças ainda mais complexas, i.e., evolution) (tradução livre minha).
(Podemos conceber que em alguma poça quente de água com todo tipo de amônia e sais do ácido fosfórico, luz, calor, eletricidade, etc., presentes, um composto de proteína foi quimicamente formado e sofreu mudanças ainda mais complexas, i.e., evolution) (tradução livre minha).
ORIGEM DOS SERES VIVOS
GERAÇÃO ESPONTÂNEA OU ABIOGÊNESE
Desde a antiguidade o ser humano procura explicações para a origem da vida na Terra. Há mais de dez mil anos atrás segundo antigas, doutrinas especialmente na Índia, na Babilônia (atual Iraque) e no Egito havia crença que as rãs, crocodilos e as cobras eram geradas pela lama dos rios. Esses animais apareciam inexplicavelmente no lodo ou associados a ele (lugares úmidos) e eram pensados como manifestações da vontade dos deuses; e acreditava-se que surgiam atravéz de geração espontânea.
O primeiro a fazer a pergunta de onde teriam surgido os serses vivos de forma sistemática e séria foi Aristóteles (séc. IV a.C.); logo, ele é considerado também o grande defensor (e o mais famoso), dessa hipótese na antigüidade. Para explicar a origem da vida ele supunha a existência de um “princípio ativo” ou uma “força vital” dentro da matéria inanimada. Esse princípio ativo organizador seria responsável, por exemplo, pelo desenvolvimento que os animais passam desde ovo até o animal adulto. Cada tipo de ovo tendo um princípio organizador diferente, de acordo com o tipo de ser vivo.
Esse mesmo princípio organizador também tornaria possível que seres vivos completamente formados eventualmente surgissem a partir da matéria bruta.
Esse mesmo princípio organizador também tornaria possível que seres vivos completamente formados eventualmente surgissem a partir da matéria bruta.
A idéia era baseada em observações (descuidadas), sem rigor científico de que alguns animais aparentemente surgem da matéria em putrefação, ignorando a pré-existência de ovos ou mesmo de suas larvas. Isso antecedeu o desenvolvimento do método científico tal como praticamos hoje, não havendo tanta preocupação em certificar-se de que as observações fossem fidedignas e sistemáticas. Dessa interpretação (que os organismos vivos pudessem ser gerados a partir da matéria bruta, inanimada) surgiu a TEORIA DA GERAÇÃO ESPONTÂNEA ou TEORIA DA ABIOGÊNESE, segundo a qual todos os seres vivos originaram-se espontaneamente da matéria bruta.
BIOGÊNESE
Em textos antigos tanto literários quanto científicos podemos encontrar referências à origem dos seres vivos, especialmente sapos, rãs, cobras, moscas e escorpiões, como sendo esses organismos oriundos da matéria bruta (não viva) ou inanimada. Ao longo de mais de 2.300 anos perdurou a discução entre a teoria da geração espontãnea ou abiogênese e a teoria da biogenese (omne vivo ex vivum). Por muito tempo houve acirrada discução entre essas duas teorias; até que baseado em experimentação sistemática a teoria da biogênese foi aceita. Hoje apenas ensinamos que existiu um outro pensamento alternativo (porém errôneo) à teoria da biogênese.
TRABALHO PARA O FINAL DO BIMESTRE
turma 704
construir um modelo de árvore filogenética com os cinco reinos.
Em cada um dos reinos fazer um esquema da célula característica desse reino.
ARISTÓTELES DE ESTAGIRA
Aristóteles de Estagira séc.IV a.C
Aristóteles (em grego Αριστοτέλης) (Estagira, Calcídica, 384 a.C. - 322 a.C.) foi um filósofo grego, aluno de Platão e professor de Alexandre, o Grande, considerado um dos maiores pensadores de todos os tempos e criador do pensamento lógico.
Aristóteles figura entre os mais influentes filósofos gregos, ao lado de Sócrates e Platão, que transformaram a filosofia pré-socrática, construindo um dos principais fundamentos da filosofia ocidental. Aristóteles prestou contribuições fundantes em diversas áreas do conhecimento humano, destacando-se: ética, política, física, metafísica, lógica, psicologia, poesia, teatro, retórica, matemática, geometria, zoologia, biologia, história natural. (modificado da wikpedia)
Aristóteles figura entre os mais influentes filósofos gregos, ao lado de Sócrates e Platão, que transformaram a filosofia pré-socrática, construindo um dos principais fundamentos da filosofia ocidental. Aristóteles prestou contribuições fundantes em diversas áreas do conhecimento humano, destacando-se: ética, política, física, metafísica, lógica, psicologia, poesia, teatro, retórica, matemática, geometria, zoologia, biologia, história natural. (modificado da wikpedia)
CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS
Os seres vivos
Para entendermos a vida como ela se apresenta na Terra, necessitamos delimitar e definir o que seja VIDA. Assim, uma entidade para ser considerada VIVA deve apresentar algumas características essenciais como:
1) Composição química complexa, com predomínio de: C, H, O, N, P, S, (As).
Todo o ser vivo é constituído de carbno, hidrogênio, oxigênio, nitrogênio, fósforo, enxofre e arsênico (um grupo de bactérias recentemente descoberto).
Esses elementos estão presentes em todos os organismos vivos em nosso planeta; da combinação desses elementos surgem todos as outras substâncias como por exemplo, o DNA e o RNA, alem dos aminoácidos, os lipídios, e os açúcares.
2) Formado por uma ou mais células.
Todos os organismos vivos são formados por uma (unicelulares) ou mais células (multicelulares). E a célula é a unidade fundamental tanto da sua morfologia quanto de sua fisiologia.
3) Apresentar reprodução (sexuada ou assexuada):
Todo os seres vivos apresentam reprodução seja por divisão binária simples (cissiparidade) (reprodução sexual) ou reprodução sexuada mediada por gametas (óvulo ou espermatozóide).
4) Apresentar metabolismo (consumo de oxigênio):
Todos os organismos vivos apresentam metabolismo, ou seja: consomem oxigênio e nutrientes para produzir energia e para fazer cópia de seu DNA (reprodução).
5) Apresentar crescimento em função do metabolismo:
Todos os organismos apresentam crescimento em função de seu metabolismo e da divisão celular.
6) Evoluem:
Todos os organismos vivos apresentam a acapacidade de adaptar-se ao meio ambiente onde vivem. Fazem cópias de si mesmos (reprodução assexuada e sexuada). Ao copiar seu DNA podem surgir variações (erros de cópia) = MUTAÇÕES que são passadas para os filhos ao longo de gerações. A mutação pode ser benéfica ou deletéria. Dessa maneira, o meio ambiente pode escolher entre as variantes de uma mesma característica. Sobrevivendo e deixando descendentes aqueles mais adaptados. Logo a SELEÇÃO NATURAL é sobrevivência diferencial de uma variante genética em relação a outra.
Todos os seres vivos são capazes de reagir a estímulos oriundos do meio exterior ou de suas próprias células. Isso os capacita a sobreviverem no ambiente com variações tanto circadianas quando sazonais.
8) Possuem movimentos
Todos os seres vivos apresentam movimento. Alguns mais lentos e outros mais rápidos como os animais.
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